Article

1. Kouassi Sidoine AGNISSONI et Konan Fortuna Arnaud N’GORAN, (2022). Quel professeur principal au secondaire dans le nouveau programme pédagogique ivoirien ?, Actes de la e-journée internationale d’étude et de réflexions, Université Félix Houphouët-Boigny de Cocody-Abidjan (Côte d’Ivoire), ISBN: 978-84-19310-06-4, © Editado por VISION LIBROS, www.visionlibros.net, Vol. pp. 03-15
2. Sié Léo Wilfred SIB, Désirée Evelyne Maeva Chiadon YAPI et Kouassi Sidoine AGNISSONI, (2021). Décrochages scolaires, activités miniers et changement social et linguistique dans la zone de Kolodio Bineda, Côte d’Ivoire, DJIBOUL, Revue Scientifique des Arts-Communication, Lettres, Sciences humaines et Sociales, Université Félix Houphouët-Boigny d’Abidjan (Côte d’Ivoire), N°002, Vol 6, Décembre 2021, ISSN 2710-4249, e.ISSN-2789-0031, http://djiboul.org/, Vol. pp. 16-34
3. AGNISSONI Kouassi Sidoine, (2021). Quelques apports parentaux dans la réussite scolaire des enfants du secondaire des établissements publics en Côte d’Ivoire, Actas del II coloquio internacional hispanoafricano de Lingüística literatura, civilización y traducción, Revue Électronique Internationale des Sciences du Langage (REISL), Université d’Abomey-Calavi (Benin), N°4 ISSN : 1840-9148, Vol. pp. 30-43
4. AGNISSONI Kouassi Sidoine et OUATTARA Abdoulaye, (2020). L’apprentissage du français en milieu scolaire Ivoirien : Bilan et Perspectives, In DJIBOUL, Revue Scientifique des Arts-Communication, Lettres, Sciences humaines et Sociales, Université Félix Houphouët-Boigny d’Abidjan (Côte d’Ivoire), Spécial N°1, Décembre 2020, ISSN 2710-4249, http://djiboul.org/, Vol. pp. 16-34
5. Sié Justin SIB et Kouassi Sidoine AGNISSONI, (2020). L’impact des classes en sureffectif sur l’enseignement : cas de l’approche par compétence au cycle secondaire, In Ziglôbitha, Revue des Arts, Linguistique, Littérature & Civilisations, Université Péléforo Gon Coulibaly de Korhogo (Côte d’Ivoire), Spécial n°01, Juillet 2020, ISSN 2708-390X, Vol. pp. 199-216
6. AGNISSONI Kouassi Sidoine, (2018). La conjugaison des verbes du troisième groupe chez les apprenants du secondaire en Côte d’Ivoire : un état des lieux, Actes du 2ème colloque scientifique national du L3DL-CI, Revue du Centre de Recherche et d’Étude en Littérature et Sciences du Langage (CRELIS), Série Spéciale, Tome 2, ISSN : 2226-2695, Vol. pp. 013-024
7. Kouassi Sidoine AGNISSONI, (2018). Rapport entre le nouchi et l’espagnol, In Tradhuc/ Afrilenguas, Universidad de Valladolid (Espagne) / Université Félix Houphouët-Boigny de Cocody-Abidjan (Côte d’Ivoire), ISBN : 978-8416446-42-1, www.afriqana.org, Vol. pp. 04-12
8. Koffi Yeboua Vincent KOUASSI et Kouassi Sidoine AGNISSONI, (2018). Analyse sémantique des noms composés en koulango, Actes du colloque International de l'Atelier d’Abidjan sur les Langues Négro-Africaines et la grammaire Générative (ABILANG), 3e Edition, Université Alassane OUATTARA-Côte d'Ivoire, ISBN: 978-84-17755-10-2, ©Editado por VISION LIBROS, www.visionlibros.net, Vol. pp. 384-397
9. AGNISSONI Kouassi Sidoine, (2017). L’influence de certaines langues sur la structure nominale du nouchi, Actes du 1er colloque scientifique national du Laboratoire de Description, de Didactique et de Dynamique des Langues en Côte d’Ivoire (L3DL-CI), Revue des Sciences du Langage et de la Communication (ReSciLaC), N°06, Tome II, 2nd semestre, ISSN : 1840-8001, Vol. pp. 069-080